terça-feira, 27 de julho de 2010

Geometria...

Durante a Graduação, no Estágio Supervisionado II, trabalhei a Geometria de uma forma bem divertida...

Encontrei em minhas pesquisas um trabalho muito interessante de Rogério Aparecido Vilas Boas (Boas, R.A.V A Geometria do futebol: um facilitador no ensino aprendizagem), o qual utilizou o campo de futebol para visualizar figuras, perímetros e áreas...

Achei muito interessante o modo como ele abordou o assunto e peguei algumas idéias emprestadas... Com ajuda do trabalho de Rogério estudamos retângulos, circunferência, círculo, entre outras figuras em um espaço comum e conhecido de todos os alunos, o campo de futebol. Também trabalhamos questões como a área de um campo de futebol, com suas medidas oficiais, a área que cada jogador ocupa no campo, a área que o goleiro tem que defender, entre outras. Outra idéia que o trabalho trouxe foi a de mostrar os esquemas táticos utilizados por alguns técnicos da Seleção Brasileira, como o esquema tático 3-5-2(3 zagueiros, 5 meio de campo e 2 atacantes) adotado por Luiz Felipe Scolari no mundial de 2002, disputado no Japão e na Coréia do Sul. Com esse esquema estudarmos alguns tipos de triângulos e o retângulo.





...outros esquemas táticos de outros clubes brasileiros e internacionais foram usados para trabalhar o restantes das figuras. Vale a pena conferir esse trabalho e, quem sabe, pegar emprestado também, os alunos adoraram!!!!


segunda-feira, 26 de julho de 2010

Jogos Matemáticos

Para quem gosta de trabalhar com jogos...
http://www.somatematica.com.br/jogos.php

Para pensar...

" A matemática é muito mais do que áridas fórmulas; que o entendimento do padrão é de importância crucial para o entendimento do mundo vivo que nos cerca"(Capra, 2001)

É preciso mostrar aos alunos que o conhecimento matemático é de fato importante em nossas vidas e que deve ser socializado, levando em consideração os conhecimentos que os educandos já possuem, proporcionando ferramentas para a resolução de problemas do cotidiano, apontando a utilização e aplicação dos conceitos que estão conhecendo.