Para o ano de 2001 o Projeto Educação para Pescadores http://www.ufpel.edu.br/cic/2010/cd/pdf/ch/ch_00016.pdf
conta com novas idéias nas práticas em sala de aula, considerando a Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental e o ENEM no Ensino Médio.
A idéia de trazer a interdisciplinaridade para as salas de aula do E.F se dá através de uma necessidade de mostrar aos educandos que o saber nem sempre precisa ser apresentado de forma segmentada. A interação entre as disciplinas é uma oportunidade para os educandos e educadores de sincronizar o vínculo entre os saberes, uma vez que amplia o trabalho disciplinar e promove a aproximação e a articulação das idéias e atividades do grupo escolar.
Dessa forma, o Projeto dará início a um grupo de estudos tendo como propósito a comunicação entre os docentes de todas as áreas do conhecimento a fim de constituir uma equipe de trabalho em que cada educador possa trazer as suas vivências e contribuições de sua disciplina. Lembrando a importância da autonomia de cada ciência.
E, assim, através desses encontros chegaremos a uma metodologia adequada para inserir a interdiciplinaridade de forma significante ao aprendizado dos alunos.
Para o E.M o Projeto prevê trabalhos voltados para o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), o qual avalia os conhecimentos dos canditados acerca de construir e aplicar conceitos, organizar e interpretar dados e informações, bem como a realidade dos valores humanos e a diversidade socio-cultural. E, nesse sentido, os educadores do projeto trabalharão a capacidade de ler e interpretar, juntamente com os conhecimento e capacidades dos educandos.
Os educadores aproveitarão os encontros no grupo de estudo para aprimorar suas didáticas e práticas docentes e farão momentos de reflexão sempre que for observado desânimo por parte dos alunos, motivando-os a continuarem seua estudos dentro das possibilidades próprias de cada educando com palestras e vídeos motivacionais.
